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Adopter des comportements responsables et respectueux en ligne 

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Table des matières

Dans cette fiche

Les écrans font partie intégrante de la vie de plusieurs jeunes. En tant que parent, vous pouvez accompagner votre ado à développer sa citoyenneté à l’ère du numérique. La citoyenneté à l’ère du numérique, c’est notamment la capacité à :

  • Adopter des comportements respectueux en ligne.
  • Reconnaître la désinformation et les fraudes en ligne.
  • Appliquer des principes de sécurité en ligne.
  • Utiliser les écrans de façon équilibrée.

Qu’on soit en ligne ou hors ligne, nous avons des droits et des responsabilités!

Mieux comprendre

La sphère numérique : un environnement dans lequel les jeunes se développent.

Que ce soit à l’école ou à la maison, le numérique est particulièrement présent dans la vie des jeunes. En quelques clics, les ados peuvent :

  • Trouver de l’information sur le Web.
  • Naviguer sur divers sites.
  • Fréquenter des réseaux sociaux.
  • Jouer à des jeux en ligne.
  • Et plus encore.

En ligne, les ados expriment leurs opinions, interagissent avec d’autres jeunes et peuvent développer de nouvelles relations. En effet, la sphère virtuelle est un environnement dans lequel les ados évoluent et vivent diverses expériences.

La sphère numérique : des avantages et des défis!

L’ère numérique est associée à de nombreux avantages. Elle permet d’avoir accès à une multitude d’informations en quelques clics. Elle offre aussi la possibilité d’entrer en contact facilement et rapidement avec son entourage. Elle peut permettre aux jeunes d’entretenir des liens avec leur famille et leurs pairs, et ce, peu importe où elles et ils se trouvent. Dans la sphère virtuelle, les ados peuvent aussi explorer et affirmer leur identité. Ainsi, par l’entremise du numérique, les jeunes communiquent et peuvent créer des liens, par exemple via les réseaux sociaux.

Cependant, son utilisation comporte aussi certains défis. Par exemple, les jeunes n’ont pas nécessairement accès aux réactions de l’autre personne lorsqu’elles et ils discutent en ligne, ce qui peut compliquer la communication. De plus, la sphère numérique peut donner une impression d’anonymat, alors qu’en réalité, tout ce que les jeunes font en ligne laisse une trace. Il peut également être difficile pour les ados de reconnaître la désinformation. Trouver un équilibre dans leur utilisation des écrans peut aussi être un défi pour les jeunes. En outre, il arrive que certaines personnes avec des intentions malveillantes entrent en contact avec les ados. Les jeunes peuvent aussi faire face à de la cyberintimidation (pour plus d’informations sur la cyberintimidation, veuillez consulter notre fiche sur le sujet).

La citoyenneté à l’ère du numérique : une compétence à développer.

La sphère numérique peut donc être une source de préoccupations pour les parents. Certains parents se demandent, entre autres :

  • Quels sont les contenus que mon jeune consulte sur le Web?
  • Quelles informations elle ou il partage?
  • Qui sont les personnes à qui mon jeune parle sur Internet?
  • Est-ce que mon ado est témoin ou vit de la cyberintimidation?

Ces questions sont tout à fait légitimes. Mais rassurez-vous! En tant que parent, vous pouvez accompagner votre ado à développer sa citoyenneté à l’ère du numérique. La citoyenneté à l’ère du numérique fait référence à plusieurs compétences, dont la capacité à :

  • Adopter des comportements respectueux en ligne, et ce, autant à l’égard des autres internautes qu’envers les documents consultés. En effet, il est important de respecter les droits d’auteur et la propriété intellectuelle des outils accessibles sur le Web!
  • Protéger ses renseignements personnels, notamment en reconnaissant les divers types de fraude et en contrôlant l’accès des applications à ses données.
  • Utiliser son jugement critique en ce qui concerne les informations présentées sur le Web afin de reconnaître la désinformation.
  • Utiliser les écrans de façon équilibrée pour son bien-être physique et psychologique.

La prochaine section vous propose quelques pistes d’action afin de vous soutenir dans le développement de la citoyenneté de votre ado à l’ère du numérique.

Mieux accompagner

Ressources et outils pratiques

1. Pour vous soutenir :

Si vous vivez une situation qui vous préoccupe, il ne faut pas hésiter à en parler ou à consulter un∙e intervenant∙e ou un∙e professionnel∙le de la santé et des services sociaux :

  • Info-Santé/Info-Social 811
  • Tel-Jeunes Parents
  • CLSC
  • Organismes communautaires : maison de la famille, maison des jeunes, etc.
    Certains organismes communautaires offrent un programme de soutien aux parents d’ados. Informez-vous auprès des organismes près de chez vous.
  • Intervenant∙e∙s scolaires

2. Ressources spécialisées :

  • Certains organismes en prévention des dépendances de la Montérégie (OPDM) offrent des services en lien avec l’utilisation des écrans chez les jeunes. Consultez la carte du territoire pour identifier quel OPDM est présent dans votre secteur.
  • Lors de situation de partage non consensuel d’images intimes : AidezMoiSVP.ca : info pour les parents

3. Pour en savoir plus :

4. Références :

Cette fiche a été réalisée avec la participation financière du ministère de la Santé et des Services sociaux et a été rédigée en collaboration avec :

  • Éric Haineault, conseiller pédagogique au Centre de services scolaire des Grandes-Seigneuries

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