Identité à l’adolescence: explorer et découvrir sa personnalité

Notre identité évolue tout au long de la vie.

Table des matières

Mieux comprendre

L’identité, c’est tout ce que nous connaissons sur nous-mêmes. C’est ce qui influence nos choix, nos comportements, nos actions et réactions. Notre identité évolue tout au long de la vie.

À l’adolescence, les jeunes veulent savoir qui ils sont vraiment. Pas seulement ce que leurs parents et leurs amis pensent qu’ils sont ou ce que leurs parents veulent qu’ils soient. Ils ressentent de plus en plus le besoin de définir leur identité à eux. Ils veulent dire qui ils sont.

Durant cette période, les adolescents en apprennent beaucoup sur eux-mêmes, sur les autres, sur leur communauté et sur la société.

Les aspects de leur identité qu’ils explorent et expriment sont nombreux :

  • Leurs goûts et préférences
  • Leurs opinions
  • Leurs valeurs
  • Leurs forces et leurs défis
  • Leur façon de vivre leur sexualité
  • Leurs rêves
  • Etc.

Ils ont encore besoin de vous!

Pour affirmer leur identité, les jeunes testent des comportements, des idées, des valeurs. Ils confrontent leur point de vue à celui de leurs parents. Ils s’observent et observent les réactions des autres. Ils expérimentent de plus en plus à l’extérieur de leur famille,  tout en étant contents que leurs parents soient encore là pour répondre à leurs besoins. Les sources d’influence et de soutien des jeunes se diversifient. Leur désir de se conformer ou de rejeter des normes sociales prend plus d’importance. Parfois, ils agissent pour ressembler beaucoup à leurs amis… et moins à leurs parents!

Comme l’identité des adolescents est en pleine évolution, l’estime de soi peut être mise à rude épreuve et osciller beaucoup pendant cette période. Plus les expériences vécues à l’adolescence seront positives et enrichissantes, plus elles favoriseront un développement identitaire solide et une bonne estime de soi.

Un garçon fait un câlin à sa mère par derrière, et ils se regardent.

Saviez-vous que…

L’identité et l’estime de soi évoluent ensemble, l’une contribuant au développement de l’autre grâce aux expériences vécues. En Montérégie, les jeunes qui participent aux activités familiales, à l’école ou dans la communauté sont plus nombreux à avoir une estime de soi élevée que ceux qui y sont moins impliqués.

Mieux accompagner

Voici quelques exemples d’actions que vous pouvez poser pour aider votre jeune à traverser cette période plus facilement, à solidifier son estime de lui et le lien de confiance entre vous!

  • Intéressez-vous à ce qu’il aime, à ce qu’il fait, à ses rêves.
  • Discutez avec votre ado, questionnez-le sur ses opinions.
  • Soulignez ses forces, ce que vous observez de lui.
  • Encouragez-le à s’affirmer, à identifier ses limites et à les faire respecter.
  • Donnez-lui l’occasion de prendre des décisions.
  • Encouragez-le à s’impliquer dans la vie familiale.
  • Encouragez-le à participer à des activités à l’école ou à l’extérieur de l’école.
  • Faites-lui confiance tout en lui exprimant vos questionnements.
  • Choisissez vos batailles et acceptez parfois de ne pas intervenir pour le laisser apprendre par lui-même.
  • Guidez-le en mettant des limites ou en exprimant parfois des doutes ou vos inquiétudes.
  • Encouragez-le dans ses efforts pour atteindre ses buts.
  • Acceptez qu’il change d’idée et qu’il fasse parfois des essais et erreurs.
  • Aidez-le à mettre en pratique ses propres solutions.
  • Rappelez-lui que vous êtes toujours là pour lui en cas de besoin.

Ressources et outils pratiques

1. Pour vous soutenir :

Si vous vivez une situation qui vous préoccupe, il ne faut pas hésiter à en parler ou à consulter un∙e intervenant∙e ou un∙e professionnel∙le de la santé et des services sociaux :

  • Info-Santé/Info-Social 811
  • Tel-Jeunes Parents
  • CLSC
    Le programme Crise-Ado-Famille-Enfance offre des services tous les soirs de la semaine et la fin de semaine. N’hésitez pas à appeler à votre CLSC pour en savoir plus et obtenir de l’aide.
  • Ligneparents.com / 1 800-361-5085
  • Organismes communautaires : maison de la famille, maison des jeunes, etc.
    Certains organismes communautaires offrent un programme de soutien aux parents d’ados. Informez-vous auprès des organismes près de chez vous.
  • Intervenant∙e∙s scolaires

2. Pour en savoir plus :

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